——程淮教授在幸福泉庆祝第30个教师节活动上的演讲

 

        今天，我们欢聚一堂，在这里隆重庆祝第30个教师节。作为幸福泉的创始人，我首先向大家表示最亲切的问候！并对今天将接受表彰的优秀员工们，表示崇高的敬意！

        今年是第30个教师节。记得在第15个教师节的前一天，也就是1999年9月9日上午9时9分，在北京市西城区，我们举办了第一所幸福泉幼儿园的开园典礼。为什么我们选择了这样一个千年才能轮回的日子？这表达了我们要把教育长长久久的做下去的一种信念！当时，有100只和平鸽从幼儿园里放飞，翱翔蓝天。它放飞的不仅是孩子们童年的快乐之梦，家长们的未来之梦，也是我们幸福泉幼教人的幸福之梦！

        十七年前，我把我创建的机构称为“幸福泉”。那是表达了一种什么样的信念？我们认为儿童的早期发展，是孩子一生幸福的源泉。而我们幼教工作者怀着一颗童心，快乐的工作，为孩子们服务，便是我们幼教人幸福的源泉。

        我们每个人都有一个幸福的梦。无论是你想建立一个甜蜜的小家庭，还是要生一个健康的、美丽的、帅气的小宝宝，还是想过上体面的生活，其实，都是在追求幸福。人类发展的终极目标，就是幸福。但是，幸福能从天上掉下来吗？不可能！所以幸福，人世间的一切幸福都要靠我们的双手去创造。幸福的人生必须始于幸福的童年。那么童年真正意义上的幸福是什么呢？幸福的童年，不是我们给孩子的一种恩赐，也不是把他培养成温室的花朵。让孩子拥有一个幸福童年的同时，更要着力培养他们拥有未来创造幸福的能力。所以，“创造幸福”是我们幸福观的核心。

        幸福泉教育，又是怎样的一个教育呢？最简单的表述，就是“幸福教育”。过去我们对幸福泉教育的定义是：幸福泉教育的核心是个性化潜能发展教育，是培养孩子创造潜能或创造力的教育。那么，我对幸福泉教育的最新诠释是：幸福泉教育就是幸福教育。在幸福教育前面有一个定语：幸福教育是以培养孩子创造幸福的能力为核心，促进儿童全面和谐且富有个性发展的幸福的教育。创造幸福是幸福教育的核心。

        幸福的真谛又是什么呢？幸福从来都不是索取，而是奉献。只有对别人有价值，对孩子、家长、幼儿园和社会有贡献，你才能得到真正的幸福。幸福的密码，并不是物质的充分的满足，而是心灵的安宁和满足！

        教师，被誉为天底下最光辉的职业。可以这样说，在人类所有的活动当中，教育是公认的最为重要的事业，也是最有价值的、神圣的事业。我同样认为，在教育事业当中，最美丽的事业，实际上是学前教育事业。而我们的幼儿教师，就是这最美丽的事业当中，最美丽的人！所以从今年起，每逢教师节，我们就要弘扬这种“讲责任、讲奉献、讲创新”的幸福文化。每次表彰实际上都是对幸福泉幸福文化的传承和发扬的表彰。教师节应当是文化节。

        凡是没有参加去年教师节宣誓的新老师，都要在教师节这天庄严宣誓。宣誓执行和继承我们幸福泉的教师誓言：“责任——我们的性格特征；奉献——我们的生活方式；创新——我们的光荣传统！”

        最后，我将以幸福泉成立十五周年时，北京市西城区幸福泉幼儿园全体教师自发集体创作的一首诗中，诠释老师们对“幸福”理解的片段，来结束我今天的讲话。

 

幸福，是孩子们一脸灿烂的笑容；

幸福，是家长们一声贴心的问候；

幸福，是同伴们一句给力的祝福。

幸福，就是胆小的童童，在我耳边悄悄地说：“老师，我能叫你‘妈妈’吗?”

幸福，就是聪明的欢欢，把发明专利证书作为生日礼物送在我的书桌上；

幸福，就是毕业后长得比我还高的雪儿，遇到问题还要找她的“杨妈妈”……

看吧！快乐的小鸟高高飞翔，叮咚的泉水流向海洋，嫩绿的小苗茁壮成长，今天的花朵，明天的栋梁！

啊，幸福泉，你是摇篮哺育我成长；

啊，幸福泉，你是巨轮带我远航！