2019 年 4 月17 日，由中国发明协会、国家科学技术奖励工作办公室等单位共同举办的“第十三届中国发明家论坛暨发明创业奖颁奖典礼”在北京会议中心隆重举行。

中国发明协会理事长潘云鹤院士、中国发明协会党委书记、常务副理事长兼秘书长余华荣，分别主持了论坛和颁奖典礼。科技部党组成员、科技日报社社长李平，全国政协常委、国家知识产权局副局长何志敏等领导出席论坛。

中国发明家论坛现场

中国发明协会理事长潘云鹤院士出席论坛

中国发明协会党委书记、
常务副理事长兼秘书长余华荣出席论坛

第十三届全国政协常委、
国家知识产权局副局长何志敏出席论坛

论坛期间举行了中国发明协会“院士专家工作咨询委员会”首任专家受聘仪式，委员会首任专家共47位，包括杂交水稻之父袁隆平等十余位院士在内的高层次、跨学科、跨部门、跨领域，具有权威性和代表性的中国发明协会会士、院士、知名学者、行业领军人才。幸福泉创始人、首席专家，中国发明协会学前创新教育分会会长，中幼联（北京）国际教育科技研究院院长程淮教授受聘成为“中国发明协会院士专家咨询工作委员会”首任专家。

“院士专家工作咨询委员会”
举行首任专家受聘仪式

程淮教授（右）与中国发明协会理事长
潘云鹤院士（左）合影

程淮教授（右）与中国发明协会党委书记、
常务副理事长兼秘书长余华荣（左）合影

程淮教授受聘成为“中国发明协会院士专家咨询工作委员会”首任专家

程淮教授简介

程淮教授是我国从事婴幼儿成长跟踪指导、拥有医学、脑科学、心理学、教育学、管理学等多学科、跨领域专业知识与能力的国际知名的育儿专家，是一位有理论、有境界、有情怀、有担当、有成就的民办学前教育家。2002年，曾作为特邀专家代表，出席了第56届联合国大会儿童特别会议NGO论坛并发表演讲。2018年，被中国教育科学研究院全国民办教育协作创新联盟授予改革开放40年“卓越民办教育家”荣誉称号。

程淮教授荣膺改革开放40年“卓越民办教育家”荣誉称号

在中国人才研究会超常人才专业委员会第十四届超常教育年会暨“中国超常教育四十年”庆典上，程淮教授荣获“从事超常教育二十年”殊荣。

程淮教授荣获“从事超常教育二十年”殊荣

2004年，由中国人民对外友好协会和北京市教委联合委派，作为中马建交30年教育交流项目专家，代表政府赴马来西亚主持幼儿师资培训项目。他曾被CCTV科教频道《人物》栏目专门报道，被授予全国“幸福理论创新和实践引领者”，被北京市教委授予“北京市辛勤育苗优秀学前教育工作者”，北京市妇联、市教委、首都文明办等政府部门授予“北京家庭教育三十年突出贡献人物”，中国民办教育协会学前教育专业委员会授予“中国民办幼儿园卓越领军人物”等称号。被中国发明协会、香港发明创新总会和香港特别行政区政府生产力促进局授予2017“世界华人发明大奖”金奖。

程淮教授荣获2017“世界华人发明大奖”金奖

多年来，程淮教授致力于中国特色儿童发展理论与实践体系的研究。承担了多项国家级重点研究课题。其中六项研究成果获全国一等奖。程淮教授构建了《创造幸福论》《儿童潜能发展学》的系统理论，创建了0～6岁一体化的特色办园实践模式，使幸福泉幼儿园成为全国首家获得英国皇家认可委员会颁发的ISO9000国际标准质量认证的幼教机构。主编并出版了1000余万字的婴幼儿潜能开发系列理论专著、课程教材及幼儿园数字化管理平台，并在幸福泉全国连锁机构使用。担任全国《儿童早期教育专业教程》常务主编，主持全国“儿童发展测评指导师”培训项目，并被国家人社部CAEP认定为全国儿童发展测评指导师的认证标准。

近年来，程淮教授在幼儿创造力发展领域成果显著，曾应邀在中国关心下一代工作委员会领导集体学习时，以发展幼儿创造力为题，为顾秀莲副委员长等领导讲课。牵头连续举办八届中国国际幼儿创造力邀请赛。其承担的科技部创新方法专项项目、北京市科技计划以及国家可持续发展示范区项目的研究成果《程式巧思》课程，使儿童创造力平均提升76%，近千名5~6岁幼儿在“中国国际幼儿创造力邀请赛”中获奖，有100多名幼儿的创意申请了国家专利，20多名幼儿获得宋庆龄儿童创意发明奖，76名获得专利的小朋友，荣获“中国发明协会小小会员”荣誉称号。受到国务院马凯副总理、顾秀莲副委员长、沈跃跃副委员长等国家领导人的接见、视察和赞扬并做出重要批示。在第十届国际发明展览会暨第三届世界发明创新论坛上，巧思法培养的小朋友的创意作品荣获了2金1银3铜的好成绩。在第43届INOVA国际发明展上，由中国发明协会学前创新教育分会推荐的三位小朋友的参赛作品荣获1金2银及展会上唯一一个“最佳国际青少年发明奖”！这是拥有国家专利的我国幼儿园小朋友首次走出国门，获得的国际发明最高奖项，为国争光。

巧思创新教育体系成果

巧思法是程淮教授发明的培养儿童创造力的普适性的方法论。巧思法的核心是“优选思维”：即在解决两难或者多难问题的过程中，选择最优或最佳解决方案的创造性思维。有专家认为，“优选思维”可能是心理学的一个重要发现。它首次在国际心理学界提出了有别于西方又超越了西方而独具东方特色的创造性思维特征。它不是简单的单向思维、非此即彼、我赢你输的零和游戏，而是共建共享共赢、体现中华传统文化中庸智慧的创造性思维。中庸智慧解决问题是一种整合思维。倡导“既要…又要…”，其本质是“鱼与熊掌兼得”。它是上至解决国家争端，下至化解家庭矛盾都需要的智慧。儿童若从小就培养这种思维方式，将会从源头上提高国家的软实力、提高下一代处理国际事务的能力。有关巧思法的研究论文已发表在国际顶级心理学和教育学期刊上。

在中华人民共和国教育部、中国科学技术协会等单位指导，由北京师范大学、中国经济改革研究基金会主办，北京师范大学中国教育创新研究院、教育部教育质量监测中心等承办的第四届中国教育创新成果公益博览会上，“巧思儿童创新教育体系”成果在全国1658项申报项目（包括60所高等院校、22个省教育厅等单位推荐的成果）中脱颖而出，荣获中国教博会最高奖“SERVE奖”。这是13个获奖项目中唯一一个学前教育创新成果。

巧思创新教育体系成果荣获SERVE奖

2018年，程淮教授出任中国发明协会学前创新教育分会会长。分会将从国际社会，关键地区，政府、企业、教育和研究机构等多角度建立合作关系，从而促进我国学前创新教育的发展。

第十届全国人大常委会副委员长顾秀莲（中）与各位领导共同参加启动仪式

人物评价

【在2013年“程淮教授学前儿童发展理论与实践研讨会”上领导专家的评价】

联合国教科文组织协会世界联合会荣誉主席、国家总督学顾问 陶西平：
热烈祝贺程淮教授教育思想研讨会的召开，向程淮教授多年来为婴幼儿个性化潜能发展研究与实践所做的杰出贡献致以崇高的敬意！衷心希望程淮教授的研究成果不断深化，不断普及，为提高我国学前教育水平做出新的贡献！

原国家教委专职委员、国家副总督学 郭福昌：
程淮教授是中国民办学前教育卓越领军人物中的杰出代表，具备了一流教育家的品质和条件，是一名当之无愧、名副其实的教育家。值得我们学习和尊敬。

国际知名儿科专家、我国儿科界泰斗、北京协和医院儿科前主任、中国关心下一代专家委员会常委 籍孝诚教授：
程淮教授之所以取得了值得大家尊敬的成绩，一个重要的原因，就是他的多学科、跨学科的知识与能力的背景，这使他思维敏锐、视野开阔，富有创造力，这在儿童发展研究和实践领域也是难能可贵的。

中国心理学会前理事长、北京师范大学资深教授 林崇德：
程淮所创办的幸福泉幼儿园，7个5～6岁的孩子获得国家知识产权局颁发的国家实用新型专利证书，这在我们全国幼儿教育界是听所未听，闻所未闻的创举。我一生的教育理念是，“培养出创造出超越自己、值得自己崇拜的学生”。我的弟子程淮教授在幼儿教育方面的理论与实践的贡献，更使我体会到“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”的事实。

中国关心下一代工作委员会副秘书长 中国关心下一代工作委员会专家委员会主任委员 张侃院士：
程淮教授是中国关心下一代工作委员会专家委员会的资深委员，我为我们能拥有程淮这样的委员而感到骄傲。幸福泉在程淮教授的领导下，16年前就以“幸福”为核心来从事儿童的教育，这是非常先进的，已经走在了时代的前列。

国家科技部中国21世纪议程管理中心副主任、创新方法研究会秘书长、博士生导师 周元：
“创新型人才培养必须从娃娃抓起，孩子们的创意是在创新方法——“巧思法”的指导下产生的，这点至关重要。我要向发明“巧思法”的程淮教授表示由衷的敬意。”“你们的努力和取得的成就，将铭刻在我国自主创新的历史上！”

中国宋庆龄基金会事业发展中心常务副主任 陈月仙：
在幼儿创造力培养的理论和实践方面，程淮教授及其团队已走在了中国学前教育界的前列。这是直面破解“钱学森之问”、培养大批拔尖创新人才的基础工程。因为保护、启迪与发展幼儿的创造力， 就是把握了国家与民族未来发展的命脉。

中国教育投资公司高级合伙人 国际教育专家 毕卓然：
“程淮教授和蒙台梭利一样拥有医学等跨学科的专业背景,更让我们兴奋的是，程淮教授不仅仅在教育方法上自成体系，更在教育理论和实践方面颇具建树。程淮教授在创造力培养领域做出的卓越成绩已经得到了世界的重视。”

【在2017年幸福泉成立20周年庆典上，各位领导专家对程淮教授和幸福泉教育的评价】

第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任 顾秀莲：
幸福泉是我国儿童早期发展研究与实践领域中的优秀代表。成立20年来，程淮教授和籍孝诚教授及其团队，潜心研究、勇于创新、努力实践，为我国儿童早期发展事业做出了突出的贡献。

联合国教科文组织协会世界联合会荣誉主席、国家总督学顾问 陶西平：
我们常说，有什么样的教育，就有什么样的孩子，有什么样的孩子，就有什么样的未来。在幸福泉成立20周年的时候，我们看到了这样一种教育，他们培养出了这样一种孩子，实际上，让我们看到了我们所期待的未来。我觉得，幸福泉立足于作为孩子们一生幸福奠基的源泉，应该说，20年来，在学前教育领域里，取得了显著的成绩，成为领跑者之一。

我觉得幸福泉的教育有这样几个特点：

第一，是融合性。他们重视把传统和现代相融合，重视把东方和西方相融合，重视把教育和产业的融合，同时，也重视对孩子共性培养和个性发展的融合。这种融合性实际上是对我们当前教育，特别是学前教育领域里面出现过的某种片面性的倾向的一种很重要的回应，一种提倡。我们应避免在教育当中，片面的引用一种并不完全符合中国实际的或者脱离儿童年龄实际的理念和实践。

第二，是创新性。他们有理论的创新，也有实践的创新。他们以为孩子一生的幸福奠基作为基础所创造的理论，我觉得这个理论是科学的，而这些理论又转化为实践，在实践当中，又有很多创新，其中特别是儿童潜能的开发，取得了明显的成效。

第三，是实操性。因为我们现在，往往出现在学前教育领域里面，理念和实践的脱节，讲的是一套，做的又是另一套，也就是造成我们无法将我们的追求，将我们的理念真正转化为教育的实践。而幸福泉重视了一个方法论的研究，这在学前领域关于方法论的研究，还是比较少的，而他们以方法论做基础，来引导理念基础转化为教育的实践，从而取得令大家瞩目的实效，所以我觉得这是一个很重要的特点。

最后一个特点，是开放性。幸福泉的教育不是把孩子们拘在一个小小的园所里，而是和社会、家庭紧密的结合起来；和国内、国外紧密的联系起来；和教育界、科技界、医疗界，以及社会其它各界紧密的联系起来。正是这种开放，使得他们不仅取得了教育的实效，也取得了良好的社会声誉。

所以在幸福泉成立20周年的时候，我觉得确实值得庆祝。在开幕之前的《创新颂》，我想，正是表达了幸福泉的教育特色，在幸福泉2.0时代，我相信他们能够谱写出更加优美、更加辉煌的《创新颂》。

原国家教委专职委员、国家副总督学 郭福昌：
程淮教授是一位敬业爱生，聚焦幸福教育，始终坚持培养幼儿解决问题、具有创新思维能力的先行者。是中国民办学前教育卓越领军人物中的杰出代表。是一位有理念、有境界、有情怀、有担当的民办学前教育家。他为我们树立了值得尊重、值得学习、值得借鉴的好榜样。

20年来，幸福泉从成立到壮大，也是中国民办学前教育从发展到壮大、稳居学前教育事业“半壁江山”，为普及全国学前教育做出重大贡献的20年。

20年来，程淮教授弃医从教，敬业爱生，历经艰辛创建的“0-6岁个性化潜能发展特色教育体系”，不仅为幸福泉幼儿园真正成为孩子们“一生幸福”的源泉，确立了理论指导与创新方向，而且从理论与实践结合上，丰富了当代中国学前教育理论体系的内容与著述。

20年来，在程淮教授率领下，造就了一支将幸福进行到底的教师队伍，她们担当培养幸福宝宝成为具有创新思维能力，不断发现问题解决问题的人；她们助力幸福家庭不断成长，形成“家园共育”、科学施教，促进社会和谐；随着正能量的不断释放与传播，幸福泉已经成为具有广泛影响力、最大限度满足社会选择多样化民办学前教育需求的知名品牌。

我们正站在新的历史起点上，衷心期待幸福泉人在程淮教授引领下，不忘初心、砥砺前行，将“2049百千万计划”推广开来、坚持下去，为实现共和国百年奋斗目标、中华民族伟大复兴，培养坚强的后备力量，做出新的更大贡献！

中国发明协会党委书记、常务副理事长兼秘书长 余华荣：
作为中国发明协会理事单位，幸福泉100多名小朋友的创意申请了国家专利，20多名幼儿荣获宋庆龄儿童创意发明奖，为儿童创造力培养事业做出了突出贡献。程淮教授也获得了2017年世界华人发明大赛的金奖。我宣布：“所有获得国家专利的小小创意发明家们，也将获得中国发明协会小小会员的光荣称号”。

全国妇联家庭和儿童工作部部长、中国家庭教育学会副会长 陈晓霞：
幸福泉，作为中国家庭教育学会理事单位和全国家庭教育实验研究基地，20年来，以科研为先导，服务于广大婴幼儿家庭，取得了丰硕的成果，为促进家庭教育和儿童早期发展发挥了积极的作用。

程淮教授表示：成为 “中国发明协会院士专家咨询工作委员会”首任专家，这不仅是一种荣誉，更是一种社会责任。“一花独放不是春，百花盛开春满园”。我们热忱地欢迎一切有志于从事学前创新教育理论研究和教育实践的幼儿园、相关单位和个人以及热心支持和资助学前创新教育的各界人士加入到学前创新教育的队伍中来。我们将积极发展优秀幼儿园建立“儿童创新教育实验园”乃至“儿童创新教育实验区”，开展“创新教育学科带头人”和“小小创意发明家”培养行动，打造儿童创新教育的国家队，让更多的幼儿园、学校和孩子们享受创新成果，以丰富的实践成果向建国70周年献礼!