近日，由中国发明协会学前创新教育分会、河北省廊坊市大厂教育局主办，河北省大厂县幸福泉幼儿园承办，大厂县幸福学校协办的中国学前创新教育公益万里行活动在大厂幸福学校举行。大厂回族自治县教育体育局副局长谢武生，科长张继超，刘晓坤老师出席了讲座。大厂县民办幼儿园园长、保教主任、骨干教师等近200人参加了此次公益讲座。

讲座现场

幸福泉幼教机构创始人、首席专家，改革开放40周年“卓越民办教育家”，建国70年“卓越教育创新人物”，中国发明协会学前创新教育分会会长程淮教授受大厂教育体育局邀请，出席讲座并开展以“新时代学前创新教育的中国方案——兼论分类管理背景下民办幼儿园创新发展之路”为题的公益讲座，为大厂县广大幼教工作者带来了一场思想的盛宴。

程淮教授分享创新教育的新方案

讲座伊始，幸福泉创始人程淮教授就指出，创造力是走向未来的通行证。当教育遭遇互联网时代创造力已不是选择，而是必须！在人工智能时代，人工智能唯一不能取代的是人的创造力。从这个意义上说，未来的幼儿园和学校只有一种，就是培养孩子创造力的学校。所以，创新教育是新时代的主流教育。

随后，教授分享了培养幼儿创造力的5种基本方法，即质疑千古佳话、每周一问活动、“头脑风暴”游戏、“巧思法”课程举例、儿童创意画展示活动。

程淮教授介绍培养幼儿创造力的五种方法

在分类管理背景下民办幼儿园的创新发展之路专题分享中，程淮教授介绍到，分类管理即将民办学前教育分为营利性和非营利性这种“二元结构”，使每一所民办幼儿园都将面临明确定位、重新站队！民办学前教育将面临新的“洗牌”！在这历史的重要关口，各民办幼儿园需要鹰一样的眼睛，洞察发展的机遇与挑战，更需要明确前进和努力的方向！

在谈及民办幼儿园的发展时，程淮教授认为还是要“以特色求生存，以创新求发展”，综合打造民办幼儿教育机构的核心竞争力、综合竞争力和持续的竞争力。这是我们对分类管理背景下民办幼儿教育机构生存与发展的思考，是应对未来发展机遇和挑战的解决方案，也是民办幼儿教育机构自强不息的必由之路。

程淮教授分享如何定位特色办园

对于如何定位特色办园，程淮教授从宏观层面到微观层面分享了这三点：一是要符合时代精神，创新是时代的特色；二是要满足周边家长群体的教育需求。由于80、90后新生代父母的消费升级，对孩子们的教育需求也发生了变化，所以民办园更应具备自己的特色，满足家长选择性的教育需求；三是打造具有本园核心特色的教育体系，各幼儿园要根据自己的“基因”，真正打造“大家不同，大家都好”特色发展的新局面。

在长达2个多小时的分享过程中，程淮教授分享的办园经验、民办园发展的方向、以及点燃幼儿创造力的五种方法等观点，让在座的园长收获了民办园的发展机遇，更明白了民办园的特色发展之路。在为大家剖析幼儿创造力培养方法、讲解案例时，在场的老师们纷纷与程教授积极互动，对此表示赞叹不已。

现场听众认真听讲座

大厂县教育体育局副局长谢武生表示，此次讲座是大厂县首次组织民办园发展培训的讲座。程淮教授是我国从事婴幼儿成长跟踪指导、拥有医学、脑科学、心理学、教育学和管理学等多学科专业知识与能力的知名民办教育家。此次，程淮教授将幸福泉幼儿园多年的办园经验以及特色成果分享给我们大厂县各民办幼儿园，令我感到非常敬佩。通过近日与程淮教授以及大厂县幸福泉幼儿园刘园长的交流，谢局长认为，程淮教授几十年如一日一直坚持研究婴幼儿创新教育发展，是一个有担当、有情怀、有作为、有成就的民办教育家，他是广大教育工作者的榜样。

谢局长在座谈会上发表讲话

另外，谢局长强调，创新教育对幼儿发展至关重要，民办教育是一个大集体，民办园对大厂教育的发展起着不可或缺的作用，希望大厂所有民办教育者共建、共商、共赢、共享，一起团结协作，共同提高大厂县的办园水平。

通过此次讲座，让各位幼教工作者领略到未来教育的主要核心，让他们深刻地体会到着力培养儿童创造力的重要性，为大厂县民办幼儿园的创新发展提供了有益参考。未来，幸福泉还将继续致力于儿童个性化创造潜能发展研究，以培养幼儿创造未来的幸福能力为核心，永远追求更好的教育。